シラバス詳細

タイトル「2025年度シラバス(学部)」、カテゴリ「専門科目-国際文化学部-国際文化学科-2年~4年次配当科目(22~24入学者)」

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科目情報

科目コード

0F770084

科目名

外国語演習B

講義名

外国語演習B

クラス

[001]

学年

2年

キャンパス区分

 

開講学期

後期

開講時期

3Q ~ 4Q

曜日・時限

月4

科目種別

語学

科目区分

学科共通(選必)

単位区分

選必

単位数

2

準備事項

備考

実務家教員

講義情報

コンピテンシー/Competency

自分の考え方をしっかり相手に伝えることができる(意思伝達力)

異文化を理解して思考し、柔軟に行動することができる(異文化理解力)

他者と情報共有して課題を解決するための対話ができる(コミュニケーション力)

講義概要/Class Outline

最終的にドイツ語検定3級レベルの文法事項を学習し、より広範囲に向けてコミュニケーションがとれるようになることを目標として体系的に学習します。「外国語演習A」等を履修済みの学生に向けた授業です。

テキストをゆっくり進んでいきますが、日々の出席や課題の提出状況、頻繁に行う小テストを重視して成績評価します。

本授業科目は、主として、国際文化学部国際文化学科のディプロマ・ポリシーの1、及びカリキュラム・ポリシーの1に対応している。本授業科目は、国際文化学科「学科共通科目」の選択科目として、2年次に配当されている。

講義計画(テーマ及び学習内容) (テキスト)

教員の説明だけでなく、実際にドイツ語を声に出して練習し、ドイツ語でコミュニケーションを取ろうとする意欲的な態度を育てることが大きな目標です。よって、積極的な授業参加と質問を歓迎します。

講義計画(テーマ及び学習内容)

内容

1

ガイダンス: この授業の進めかたについて説明します。
これまでの復習: 主に外国語演習Aで学習した内容について復習します。

2

Lektion7 ウィーンでの夏休み

動詞の三基本形(不定詞/過去基本形/過去分詞)/注意すべき動詞の三基本形/過去形と過去人称変化
・ペアワーク「夏休みが終わって」
・文法事項のチェックポイント

3

Lektion7の続き

現在完了形
・ペアワーク「夏休みの話題」
・文法事項のチェックポイント
文化紹介「ウィーンとハプスブルク家」

4

・小テスト
Lektion8 サッカー観戦

再帰代名詞/再帰動詞
・ペアワーク「本格的に始まった冬学期」
・文法事項のチェックポイント

5

Lekiton8の続き

zu不定詞句/zu不定詞句の用法(名詞的用法/形容詞的用法/副詞的用法)
・ペアワーク「あっという間の一週間」
・文法事項のチェックポイント
文化紹介 「ドイツとサッカー(ブンデスリーガ)」

6

・小テスト

Lektion9 学食での会話
 
形容詞の用法/形容詞の格変化(弱変化/強変化/混合変化)
・ペアワーク「文化的背景の異なる学生たち」
・文法事項のチェックポイント

7

Lektion9の続き

形容詞・副詞の比較級・最上級/比較の用法/形容詞の比較級・最上級の付加語的用法
・ペアワーク「世界観が広がる留学」
・文法事項のチェックポイント
文化紹介「ドイツと外国人(移民とドイツ)」

8

・小テスト

Lektion10 カルチャーシーズン到来

受動/受動文の作り方/受動の時称
・ペアワーク「ドイツ映画」
・文法事項のチェックポイント

9

Lektion10の続き

自動詞の受動/状態受動
・ペアワーク「ドイツの中の日本文化」
・文法事項のチェックポイント
文化紹介「ドイツと『過去の克服』~ナチ時代の負の遺産といかに向き合うか 」

10

・小テスト

Lektion11 楽しいクリスマスマーケット

定関係代名詞・指示代名詞の格変化/定関係代名詞の用法
・ペアワーク「クリスマスマーケットへ」
・文法事項のチェックポイント

11

Lektion11の続き

前置詞+定関係代名詞/関係副詞/指示代名詞の用法
・ペアワーク「クリスマスプレゼントを買いに」
・文法事項のチェックポイント
文化紹介 「ドイツ語圏とクリスマスマーケット~クリスマスのおいしいもの」

12

・小テスト

Lektion12 希望

接続法第1式の働きと人称変化/接続法第1式の用法(要求話法/間接話法)
・ペアワーク「新年とケルンのカーニバル」
・文法事項のチェックポイント




13

Lektion12の続き

接続法第2式の働きと人称変化/接続法第2式の用法(非現実話法/婉曲話法)
・ペアワーク「ドイツにもう1年」
・文法事項のチェックポイント
文化紹介「連邦大統領と連邦首相」

14

・小テスト
・これまでの文法事項総復習
・ドイツ語検定3級の問題に挑戦しよう
・期末試験準備/対策

到達目標/Class Goal

・さまざまな日常場面におけるドイツ語の表現を練習し、使えるようになること
・ドイツ語3級レベルの基本的な文法事項を学び、理解できるようになること
・ペアワークなどを通して、ドイツ語でコミュニケーションを取ろうとする意欲的な態度が芽生えるようになること。
・教員の文化紹介、教科書掲載のコラムを通じて、ドイツ語圏文化や歴史、社会に関心を抱き、これからの生活に生かせるようになること。

準備学習の内容(事前・事後学習)

毎週おおよそ2時間程度の家庭学習が必要です。
毎回、課題(教科書の「まとめ」の頁など)を提示しますので、指示に従って予習・復習をしてください。ひとつの課が終わるごとに、その課で習った文法事項の小テストを行います。重要な評価基準となるので、必ず受験してください。

評価基準GradingCriteria

60%以上でC,70%以上でB, 80%以上でA, 90%以上でS

評価方法/Grading Method

出席、毎回の課題、小テストなどの平常点:60%、期末試験:40%

ルーブリック/Rubric

評価項目

期待を大きく上回る

期待以上である

やや努力を要する

努力を要する

相当の努力を要する

文法

教科書で説明されている文法を全て正確に理解している。

教科書で説明されている文法をおおむね理解している。

教科書で説明されている文法を理解している。

教科書で説明されている文法を理解しているが、怪しいところもある。

教科書で説明されている文法を理解していない。

語彙

教科書掲載の新出単語をすべて正確に理解している。

教科書掲載の新出単語をおおむね正確に理解している。

教科書掲載の新出単語を理解している。

教科書掲載の新出単語を理解しているが、怪しいところもある。

教科書掲載の新出単語を理解していない。

発音

教科書掲載の新出単語や例文をすべて正確に発音できる。

教科書掲載の新出単語や例文をおおむね正確に発音できる。

教科書掲載の新出単語や例文を発音できる。

教科書掲載の新出単語や例文を発音できるが、怪しいところもある。

教科書掲載の新出単語や例文を発音できない。

ドイツ語でコミュニケーションを取ろうとする意欲

教科書掲載の単語や例文を応用して、積極的に正確な使用法でコミュニケーションできる。

教科書掲載の単語や例文を使って、おおむね積極的態度でコミュニケーションできる。

教科書掲載の単語や例文を使うことが出来るが、あまり正確・積極的とはいえない。

教科書掲載の単語や例文を使うが正確さは怪しく、積極的な態度とは言えない。

ドイツ語でコミュニケーションを取ろうとする意欲が見えない。

受講上の注意/Class Rules

授業用のノートを一冊用意してください。単語帳を作ればなおよいです。また、授業中のスマートフォンの使用は原則として認めませんので、独和辞典(紙でも電子辞書でも可)の購入を強く勧めます。辞書についてはガイダンスで紹介します。積極的な受講と質問を歓迎します。

受講制限/Prerequisit

「外国語演習A」を受講していること。
または
「外国語演習A」程度のドイツ語力があること。
※ドイツ語をまったく学習したことのない方には難しいです。

授業アンケート等を踏まえた改善事項

習った文法で解ける練習問題を宿題として課すことで、文法事項の定着をめざす。また、ドイツ語圏文化の紹介を行うことで、ドイツ語やドイツの歴史、社会に広く関心を抱いてもらうことを一つの方針とする。

関連する科目RelatedClass

「外国語演習A」「ドイツ語Ⅰ~Ⅳ」「ドイツ語会話Ⅰ~Ⅳ」

教科書/Text

著者名

書名

出版年

出版社名

ISBN

本体価格

前田良三・高木葉子

Navigation ins Deutsche 3.0

2023-01-30

朝日出版社

9784255254623

2,750

教科書/Text (手配情報)

学内書店で販売する。

指定図書/Assigned Books

著者名

書名

出版年

出版社名

ISBN

本体価格

指定図書/Assigned Books (手配情報)

参考文献/Bibliography

著者名

書名

出版年

出版社名

ISBN

本体価格

宮田眞治・畠山寛・濱中春

世界文化シリーズ4 ドイツ文化55のキーワード

2015-03-30

ミネルヴァ書房

9784623072538

2,500

参考文献/Bibliography (手配情報)